
الامتنان عند الأطفال

كثير من الآباء والامهات الذين أعرفهم يقلقون من أن أطفالهم لا يبدون ممتنين لكل ما لديهم في حياتهم من ممتلكات ,ملابس ,العاب وأدوات الكترونية وكذلك لا يظهر انهم يقدرون قيمة الأشخاص والعلاقات التي تدعمهم وتحيط بهم في حياتهم.
وفقًا لباحثي الامتنان جيفري فروه وجياكومو بونو. يمكن للوالدين مساعدة أطفالهم على أن يصبحوا أكثر امتنانًا ، رغم أن ذلك يتطلب جهدًا ووقتًا. فهما يقدمان في كتابهما ( Making Grateful Kids ) اثنتين وثلاثين نصيحة مفيدة قائمة على الأبحاث للآباء الذين يرغبون في تعليم أطفالهم عن الامتنان دون الحاجة إلى الكثير من النزاعات .
تتضمن العديد من نصائحهم أشياء يمكن للوالدين القيام بها دون طلب تعاون الأطفال مثل:
1- التعرف على احتياجات الأطفال التنموية والاستجابة بشكل مناسب. على سبيل المثال ، يقترح المؤلفان ان يتعلم الأطفال كيفية التعامل مع المشاعر الصعبة والسلبية وذلك عندما يتصرف الآباء بهدوء حين حدوث المواقف السلبية ولا يلومون الأطفال على مشاعرهم. لذلك عندما يبكي طفلك بلا هوادة بسبب الرسم الذي رسمه والذي “تم تدميره” ، فمن الأفضل التحقق من صحة مشاعره بطريقة هادئة – كقولنا ( لقد عملت بجد لصنع هذه الرسمة ، لا عجب أنك تشعر بالحزن” – بدلاً من الإصرار على توقفه عن البكاء أو التقليل من مشاعره بالقول ان الامر بسيط و لا يستحق كل هدا البكاء.
لكن ما علاقة هذا بالامتنان؟ وفقًا للمؤلفين ، تظهر الأبحاث أن الأطفال الذين يمكنهم تنظيم مشاعرهم السلبية يتمتعون بميزة تطوير الامتنان لاحقًا في الحياة. وكتبا: “ان معرفة العواطف في سن الثالثة تؤدي إلى فهم أكبر للأفكار والمعتقدات في سن الرابعة ، ويرتبط العاملان بفهم أفضل لمفهوم الامتنان في سن الخامسة”.
2- أن يكون الآباء قدوة لأطفالهم سواء في الشكر او العطاء وذلك بتوجيه الشكر لصديق قدم لنا معروفًا أو مساعدة لجار محتاج لأن التقليد من اهم طرق التعلم وكل ما يفعله الآباء ذلك سيظهر الإيجابية في العلاقات الاجتماعية ويساعدنا على بناء مخططً لسلوك أطفالنا المعطاء في المستقبل.
3- تشجيع الأطفال بشكل مباشر على كتابة ملاحظات شكر أو تقديم هدايا صغيرة للآخرين الذين يساعدونهم مثل :المدرسين أو الأصدقاء أو الأجداد. ومن المهم أن يعرب الآباء عن شكرهم لأطفالهم أيضًا – حتى على الأشياء التي يعتقدون أنه “يجب” على الأطفال القيام بها ، مثل غسل الأطباق أو تنظيف غرفهم>.
4- تعليم الأطفال كيفية التلذذ بالحياة من خلال تعريضهم لتجارب عديدة حول كيفية تقليل الاستهلاك وزيادة الامتنان حيث ان كثيرا من الأطفال يتعرضون لضغوط شديدة ليصبحوا ماديين ودلك من خلال الثقافة الاستهلاكية التي تحيط بهم . ومن هده التجارب مثلا ترك الهواتف المحمولة وقضاء وقت مع الأطفال والتفرغ لهم تماما
قضاء الوقت في مراجعة كل الأشياء الجيدة التي حدثت لكما خلال اليوم ؛ تناول وجبة جيدة معًا ببطء ؛ أو تشجيع الطفل على إيجاد طرق جديدة للعب بلعبة قديمة ومفضلة.
فوائد الامتنان:
1- أظهرت الأبحاث أن الامتنان لدى الأطفال مرتبط بزيادة السعادة والتفاؤل والرضا عن الحياة. بحيث يكون المراهقون الأكثر امتنانًا أكثر انخراطًا في واجباتهم المدرسية وهواياتهم ، وهم أقل حسدا واكتئابًا من نظرائهم الأقل امتنانًا.
2- للامتنان علاقة وثيقة بزيادة التواصل الاجتماعي والتفاعل مع المجتمع.
3- البالغون الناجحون الذين لديهم علاقات قوية والتزام تجاه مجتمعاتهم هم في الأساس أطفال ممتنين.
4- يمكننا القول “إن الفارق الأساسي الدي يحدثه الامتنان في التنمية البشرية … هو مساعدة الأفراد في العثور على قصة حياتهم من أجل الارتقاء بالآخرين وإحداث فرق في العالم”.

هل تحتاجون إلى بعض الأفكار حول كيفية تفعيل الامتنان داخل الصف؟؟
فيما يلي بعض الأنشطة سهلة التنفيذ ، والتي يمكن تكييف الكثير منها لتناسب أي مستوى دراسي.
1- كتاب الامتنان.
قم بإنشاء كتاب امتنان مع الأطفال لإرساله إلى المنزل مع طفل مختلف كل أسبوع. اطلب من عائلة كل طالب إضافة صفحة من الصور والأوصاف لما هو ممتن له. في نهاية العام نحتفل سويا بكتاب الامتنان للفصل الدراسي المكتمل.
2- صور الامتنان.
نطلب من كل طالب أن يكتب ما هو ممتن له على قطعة كبيرة من الورق ثم نلتقط صورة له وهو يحمل الورقة ثم نضع إطارًا للصورة ونرسلها إلى المنزل كهدية اخر الأسبوع.
3- لوحة الإعلانات.
نطلب من الأطفال قص صور الأشياء التي يشعرون بالامتنان لها ثم نستخدم الصور لتزيين لوحة الإعلانات داخل الصف .
4- سلسلة ورق امتنان.
اطلب من الأطفال أن يكتبوا ما يشكرونه على أشرطة من الورق واستخدموا الشرائط لعمل سلسلة امتنان للتعليق في الفصل.
5- عقد “يوم الأصدقاء الخاص”
اطلب من كل طفل دعوة شخص مميز إلى الفصل لمدة 45 دقيقة ، مثل الجد أو المربية أو الجار أو الوالد أو صديق العائلة. اطلب من الطفل والضيف أن يكتبا أو يرسما شيئًا ممتنًين له و من ثم نشره على لوحة الإعلانات.
6- جواسيس الامتنان..
العب لعبة “التجسس من أجل الامتنان”. في بداية اليوم ، اجعل كل طفل يختار اسم طالب دون الكشف عن الاسم. يقضي كل طالب يومه في “مراقبة” الشخص الذي اختاره ، وفي نهاية اليوم يشارك الجميع شيئًا واحدًا يشعره بالامتنان تجاه هذا الشخص.
7- لحاف الامتنان.
امنح كل طفل قطعة ورق فارغة مقاس 12×12سم يرسم عليها شيئًا يشعر بالامتنان تجاهه. قم بتركيب كل مربع على قطعة ورق ملونة مقاس 15×15 سم ثم قم بتجميع المربعات معًا لإنشاء لحاف امتنان للصف .
8- دائرة الامتنان.
في بداية اليوم نتجمع جلوسا في دائرة ثم نتشارك مع كل شخص يجلس معنا في الدائرة شيئًا واحدًا يشعرنا بالامتنان له
ملاحظة: سيحتاج الطلاب الأصغر سنًا إلى الكثير من النمذجة لشرح سبب امتنانهم لشيء ما.
9- مجلات الامتنان.
اطلب من كل طالب إنشاء مجلة امتنان أو تزيين غلاف مجلة مُعدة مسبقًا. مرة واحدة في الأسبوع ، اطلب من الطلاب كتابة ثلاثة أشياء يشعرون بالامتنان لها ولماذا. تأكد منعمل هذا النشاط مرة واحدة فقط في الأسبوع ، وإلا ، وفقًا للبحث ، يفقد النشاط تأثيره.
10- رسائل الامتنان
اكتب رسائل امتنان وقم بتسليمها إلى الأشخاص في المجتمع المدرسي ، على سبيل المثال ، بواب ، وموظفي الطعام ، وإدارة المدرسة. قم بتوسيع هذا التمرين ليشمل المجتمع المحلي ، مثل الشرطة ، ومركز الإطفاء ، والبنك ، ومتجر البقالة ، والمستشفى ، والكهربائيين ، إلخ.
Tag:الامتنان عند الأطفال, امتنان, تعليم, تعليم اطفال, مهارات
You may also like

كيف ينشأ السلوك؟؟
7 نوفمبر, 2021

صائدة الحشرات
17 أكتوبر, 2021

قلم رصاص ام قلم شمع؟؟
10 أكتوبر, 2021